附属中学、子弟小学：

根据《中共湖南大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》和《关于开展“组织建设年”活动的通知》精神及有关文件要求，本年度附属中学和子弟小学完善了领导班子组织建设，分别选拔了两名副校长，结合附属中学和子弟小学的领导班子分工，为更好地理清工作思路，组织开展长沙市优秀中小学调研，具体事项如下：

一、调研目的

紧紧围绕附属中学、子弟小学高质量发展的首要任务，坚持学用贯通，把学习和调研落实到领导干部实际工作中去，以深化调查研究推动解决各单位的事业发展难题，推进各单位事业高质量发展。

二、调查主题范围

1.结合附属中学、子弟小学现状，找准事业发展的痛点难点，探索切实为事业发展助力的的新方法及新路径，全心助力学校“双一流”建设。

2.聚焦落实立德树人根本任务，针对加强党建和思想政治工作、提高人才自主培养质量、全力提升教育教学水平，助推文化自信自强、防范化解重大风险等方面存在的堵点淤点难点。

三、调研人员、时间及地点及负责人

1.人员：附属中学、子弟小学领导班子成员，普通教育与继续教育管理办公室（党委）相关人员等。

2.时间：2023年10月23日——11月3日。

3.地点：长沙市优秀中小学。

4.负责人：附属中学、子弟小学本年度聘用的四位副校长。

小学、初中、高中分别选择不少于两所学校开展调研。

建议学校：雅礼洋湖中学、师大附中梅溪湖中学、明德中学、长沙市实验小学、麓山国际实验小学等。

四、调研主要内容

1.学校管理架构

2.学校管理制度体系

3.教师队伍培养体系

4.思政工作及德育工作体系

5.班主任队伍培养体系

6.教育教学教研管理

7.教师考核评价体系

8.课后服务开展情况

9.学校品牌、特色建设情况

各单位可以结合工作实际增加调研内容。

五、相关要求

1.请各单位高度重视、精心组织，调研负责人负责联络被调研学校，协调调研时间，组织开展调研工作，组织形成调研报告等。

2.请调研负责人提前与被调研的学校沟通调研主题及内容，确保调研取得实效。

3.调研结束后，各单位领导班子成员梳理调研中发现的本单位存在问题、薄弱环节和有价值的对策建议，形成调研报告和问题清单（问题清单需制定计划表，列出完成时间）。

4.普通教育与继续教育管理办公室（党委）参与调研，审核研讨各单位形成的调研报告，并及时督查督办各单位完成情况。

5.各单位结合调研报告在本单位教职工大会上开展主题报告，并分阶段开展完成情况及取得成果的主题报告。在开展主题报告时，普通教育与继续教育管理办公室（党委）列席会议。

普通教育与继续教育管理办公室

                  2023年10月20日